eDing 8. Weblectures

Deze keer een gezamelijk ervaren van de weblectures door Diny, Mariëtte en Niek. Beschrijving van Niek:
Met ons drieën hebben wij weblectures bekeken. Wij willen onze ervaringen graag met jullie delen. We begonnen vol goede moed.
We kozen als eerste voor de Open Universiteit, maar die bleek niet zo open als de naam doet vermoeden. Tweede poging was het MIT uit Boston. Dat bleek een PDF file te zijn ipv een filmpje. Maar onze 3de poging op Video bleek een Youtubefilmpje op te leveren. Leuk om te zien dat hierbij Creative Commons gebruikt was, maar dit terzijde. Het was overigens een gruwelijk saai filmpje waarbij een professor/docent zichzelf met een statische camera had opgenomen. Dat kan nauwelijks meerwaarde hebben voor het onderwijs, behalve dan als je als student een college hebt gemisst en het thuis (of ergens anders) toch nog wilt volgen.
Onze 4e poging lukte niet want we bleken een wachtwoord nodig te hebben
Pas bij poging 5 kregen we een webcollege te zien van een docent van de Hogeschool Amsterdam die zijn verhaal (statisch) vertelt en in een ander beeld loopt gelijktijdig zijn PPT mee. Dat duurde even voor we in de gaten hadden dat de PPT meeliep: het verhaaltempo van de man is zo langzaam dat het vrij lang duurt voor er een nieuwe sheet getoond wordt.
Uiteraard kan iets dergelijks nog worden uitgebreid met een interactievere werkvorm, zoals bijvoorbeeld direct of op bepaalde tijdstippen chatten via MSN (of iets dergelijks) van student met docent.
Een aantal voordelen van een webcollege:
* voor studenten die om wat voor reden dan ook een college gemist hebben
* ff nakijken voor een tentamen (plaatsonafhankelijk)
* minder afgeleid (ruis) door andere studenten (300 man in een zaal)
Een aantal nadelen:
* lege collegezalen
* vergt investering vooraf

Persoonlijke ervaring: mijn zoon volgt zijn colleges van de TUDelft regelmatig via een weblecture in Blackboard. Soms is dat omdat hij het betreffende college gemist heeft, soms om bepaalde stof nog eens door te kijken voor een tentamen. Meestal bestaat die weblecture uit een video van de docerende docent met daarnaast een Powerpointpresentatie. Hij is heel tevreden over de beschikbaarstelling van de weblectures en over de kwaliteit hiervan.